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编导:孙蕾 |
干电视编导这行有些年头了,很多时候很多情况下,都会靠养成的习惯来做事——采访 拍摄 编辑,有些习惯是好的,可惜有些习惯是坏的。恰恰是这些坏习惯制约着我们的成长发蔚县,使得我们无法真正达到优秀。扫除这些绊脚石改变坏习惯,是我们为了让自己真正优秀起来必修的功课。
刚刚从福建尤溪出差十天回来,采访顺利、拍摄顺利、嘉宾配合、接待方全体配合。老实讲,在我的导师——肖老师到达此地之前,我几乎认为这期节目是在目前的策划规范、节目定位下,在天时、地利、人和的情况下创作出的精品了。然后,当他到来之后,还是发现了我采访上的纰露和不足,甚至有硬伤。
第一块造成硬伤的绊脚石——新闻嗅觉不敏感。尤溪这里有一种小吃,叫做“锅边糊”,我没有写到稿子里。肖老师一到这里就听说了这种小吃,问我以前吃过没?我说没吃过。他又问那你以前听说过没?我答没听说过。他说一种你闻所未闻尝所未尝见所未见的小吃,你怎么会不写进稿子里呢?这么新鲜的东西,不是新闻,是什么?我想了一下自己为什么没有把这么新鲜的东西写进稿子里?原因有二:其一,我听一同前往的同事说,这种小吃在福建连江也有,味道可能更好;其二,我觉得味道并不特别,所以觉得不用推荐。他说,由此我合理推理,你还省略了很多的第一眼第一次?我说是的,还漏掉了这里的传统小吃“炸老鼠”“油卷”等等。这一块大石头,背后其正的原因应该是太在乎自己的喜恶,而忽略了新闻的本质就是新鲜和真实,而不是自己是否喜欢。
第二块造成硬伤的绊脚石——太重设计而忽略了本身的趣味性。文中第一位乡贤,这个人很难得,既得过很多射击奖项,又在义务担任射击队教练,事迹感人,曾在刚刚出过车祸的三个月后在身体还没有恢复,手抬不起来,身体不能走直线,右胸遇风就会鼓起的情况下又一次义务担任教练带队去厦门参加比赛。当时他的伤口还没有全愈,任何一次的发炎引起的高烧都足以要了他年轻的只有20几岁的生命,可是他一意孤行,不顾父母妻子的反对,在老婆怀孕九个月的时候硬是要带病带队去参加比赛。这么令人感动的事迹,这么令人尊敬的一个人物,我不自觉地在为他拔高在为他维护公众形象。我在现场为他设计了各种难度的射击,也制造了快乐元素,例如把传统的耙子换成当地特产的四种水果,从大到小的排列,分别代表七环到十环,最小的水果金柑甚至比十环还要小。这个教练除了精通射击,而精通口技,口技当中有大量的笑料。我将口技和射击的结合办法是,在他进行射击前有效打断,增加悬念,加入口技表演,增加看点。但我又怕口技加入太多,抢了射击的戏份,主次不分了。所以在加口技表演时,有所保留,只设计了一边射击一边口技,而舍弃了他可以带领村里的鸡一起打鸣,可以和狗打架等笑料。因为在我的想法中,一个英雄人物,和狗打架,太失身份,有损形象。回头想想,不过过了十天的时间,却发现自己当时的想法太可笑,可以带领村里的鸡一起打鸣,是何等壮观的事?当时居然舍弃了。后来在肖老师点拔后虽加了了回来了与狗打架,却没有放大带领全村鸡一起打鸣这一项三农味儿十足的兴趣点,没有放大,一闪而过,淹没在大量的信息海洋里,确实是个遗憾。
第三块造成硬伤的绊脚石—— 本末倒置,影响主题发挥。在第一稿中,我在书记访谈过程中,设计了大量的表演和互动,例如当书记说到我们这里有朱子家宴时,我就找到了生活在当地的朱熹的第29代后人来现场制作朱子家宴中的朱子面,一根面可以拉无限远那么长,用这位老人的话讲,你要是有高楼那么长的筷子来挑面,那它就可以拉成一座高楼那么长。我的设计是让他在现场拉朱子面,找现场十来个观众上来把面抻起来,绕成一个巨大的圆,来展示这种能拉很长很长都不断的拉面技艺。这一段表演,在我看来是点睛之笔,它用实例证明了朱子家宴的丰富存在和精湛的美食技艺。但是肖老师让我把这一段表演删掉。我当时很不理解,表演哎?能产生收视率的法宝啊!为什么要删掉?他说把这个放到小片里说明一下就可以了,不要打断书记的谈话。会打断吗?不是很好很生动的应证吗?事后两天,我想起了之前拍过的一期节目,当期节目中穿插了大量的文艺表演,导致主线不清主题不明,看不懂究竟想表达什么意思。当时设计文艺节目明明是为了表达主题结果却干扰了主题,使得主题在大量的文艺表演中被淹没了。我终于顿悟肖老师为什么说我加的很多表演都在干扰书记的访谈了。加表演,除了增加收视率之外,更重要的职能是突显主题。
当时在肖老师的帮助下,一共总结出影响年轻记者进步的“八宗罪”,先写上其中三条,其余的在以后慢慢摸索中得到真正的经验后,再与大家分享。
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