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3月12日植树节当天，我省召开森林体验工作座谈会，会议代表就如何开展好青少年森林体验活动进行了深入交流，积极建言献策。
据悉，去年9月，省林业厅组织开展了我省首次森林体验活动，在牛背梁自然保护区和楼观台林场建立了2处森林体验基地。通过水土流失对比演示、显微镜观察岩石结构、负氧离子含量对比检测、亲水互动等切身体验，让中小学生感受到大自然的魅力，增强他们热爱森林、保护生态的意识。
活动开展以来，受到社会各界的广泛关注和好评。国家今年还将在北京、吉林、江西、广西、云南等5省（区）进行推广。
我省今年将重点建设6处森林体验基地和3条生态探秘线路，旨在让更多孩子走进森林、感知森林、体验森林，把生态文明的种子种进孩子心中。
让孩子走进森林：“以中小学生为对象，加大培养他们的生态意识，一代一代抓下去，就一定会取得成效。”参会代表们说，让孩子们走进森林，通过“看、摸、闻、尝”的体验，会比说教方式更容易理解，更能留下深刻印象。让他们在实践中感受大自然的美，对大自然产生感情，通过引导启发，调动青少年热爱森林保护森林的积极性。同时，通过“小手拉大手”，实现大人与孩子的“共同成长”。
把森林搬进课堂：代表们建议，在不易进山季节，可把“森林浴场”搬进课堂，组织培训老师在课堂上，通过实物展示、对比实验等，让学生了解大自然，认识大自然。近年来，我省《生态文明教育》读本已经走进校园，在此基础上，通过课堂上生动的讲解，让孩子们聆听森林的故事、观察相关样本，无疑为中小学生生态文明教育锦上添花。
让体验长久不衰：森林体验活动，目前还属起步阶段。通过已经开展的活动来看，深受学生欢迎，效果明显。有代表建议，在基地建设、体验设施设置、引导员讲解、活动组织流程等方面，还应进行全方位培训，不断总结各地好经验、好做法，完善培训内容，创新活动形式，让体验活动长久不衰，力争尽早实现全省覆盖，让更多中小学生“走进森林，感受自然”。
